ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

"Мой первый код"

"Мой первый код" (0)

Направленность программы Техническая

Виды деятельности Программирование, Компьютерные технологии

Возраст обучающихся 7 лет - 14 лет

Цель и задачи дополнительной общеобразовательной программы

Цель программы: подготовка детей к жизни в современном мире, пронизанном ИТ-технологиями, выявление склонности к программированию и отработка начальных навыков мышления требующихся программисту, раскрытие творческого потенциала, обучающегося через работу в свободной среде программирования

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

  1. Познакомить учащихся с базовыми навыками программирования: определениями алгоритма, цикла, условия, понятием компиляции проекта, подходами к поиску ошибок.
  2. Через упражнения из области решения алгоритмических задач отработать работу с понятиями, перечисленными в п.1.
  3. Через игровые и тренинговые упражнения помочь получить базовые метапредметные навыки: работа в команде, презентации собственных проектов, планирование своей работы.
  4. Познакомить детей с понятием «собственный ИТ-проект», научить детей подходам к разработке собственных проектов.
  5. Через решение и выполнение командных задач, развить у ребенка:
  6. логическое мышление,
  7. проектное мышление,
  8. итерационный подход.
  9. Через проектную работу развить:
  10. нацеленность на результат,
  11. чувство командной работы,
  12. коммуникабельность,
  13. дисциплинированность,
  14. организаторские способности,
  15. умение преподнести и обосновать свою мысль,
  16. художественный вкус,
  17. трудолюбие,
  18. активность.

При разработке данной программы учитывался опыт аналогичных образовательных инициатив в России и мире. В ее основе лежат системы обучения детей программированию, используемые в лучших школах России (Лига школ, школа Интеллектуал), и мировых практиках (Harvard educational center, MIT Media Lab).

Аннотация

В программе «Мой первый код» на практике рассматривается процесс проектирования и программирования алгоритмов для решения конкретных задач. На доступном уровне изучаются основы программирования, алгоритмизации решений задач, структуры программ,

Обучение по данной программе побуждает обучающихся самостоятельно решать проблемы, генерировать новые способы решения задач, ориентироваться в различных базах данных и получать из них необходимую информацию, занимать самостоятельную позицию в дискуссиях и вырабатывать свое собственное мнение, работать в группе, улаживая разногласия и конфликты, использовать новые информационные технологии и средства коммуникации. Работу созданного алгоритма можно наглядно проверить на компьютере.

Педагог дополнительного образования: Трущелев Александр Николаевич